师德是教师最重要的素质，是教师立业之魂。为强化教师文明从教、廉洁从教、规范从教的职业意识，进一步推进幼儿园师德师风建设。2023年4月初，成都市第二十幼儿园总园与成都市第二十幼儿园分园（成都市武侯区第四十六幼儿园）开展了以“德高为师，身正为范”为主题的师德师风警示教育专题活动。

以身立教 为人师表

(资料图片仅供参考)

活动开始前，主持人请所有教师、保育、后勤保障人员、厨房工作人员等全体教职工表达自己对“德高为师，身正为范”八个字的理解与感悟。

规范职业道德行为，教书育人，以德为先，是每一位教师把自己塑造成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代四有好老师的责任。

案例分析 明德修身

活动中，以案例剖析形式直观呈现近年来师德师风的案例，从“幼儿园师德现状”出发，结合幼儿园实际情况列举了幼儿教师违反道德行为，师德缺失有哪些表现，教师不道德和不宜的行为有哪些。还围绕“成都市第二十幼儿园违反职业道德行为负面清单”做了详细的分析，让老师们更加明晰底线与方向。

守望初心 坚守师德

一份承诺，一份责任。全体教职工签署了《师德师风承诺书》，一起深入学习了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《员工手册》等与师德师风有关内容，让教职员工更加明确岗位职责，再次感受教师职业所带来的无限的荣耀与高尚使命，用承诺去监督，用行动去践行，知敬畏、守底线，要争当新世纪呼唤的高素质幼儿教师；要保持一颗健康乐观、创新、求知、合作、励能之心，做有温度的幼教工作者。

师德师风建设，任重而道远；为师者，惟德心以致远。展望未来，幼儿园将一以贯之，常抓不懈，用实际行动唱响动人的师德之歌，努力做精通专业知识的“经师”和有涵养德行的“人师”，深化师德内涵，树新风、塑形象，更好地落实立德树人的根本任务，办好人民满意的学前教育！

（张霞）

（来源：成都市第二十幼儿园）